高等师范类院校舞蹈教育专业的现状与对策探析

发布时间：2021-05-22 01:46

　　舞蹈教育专业的目的不仅是培养具有高超的舞蹈专业技能和优秀的舞蹈教学能力的复合人才,更重要的作用是通过该专业的教学,进一步普及中国舞蹈艺术的教育,推进中国舞蹈事业的发展,推动中国舞蹈艺术的传承,从而弘扬中国优秀传统文化,提高国家文化软实力。因此,本文首先介绍了高等师范院校舞蹈教育专业的现状,随后从三个方面简要地探析了解决高校舞蹈教育专业存在的问题的对策,以此来供相关人士交流参考。 

【文章来源】：黄河之声. 2020,(03)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、高等师范类院校舞蹈教育专业的现状
    （一）课程设置的不够合理
    （二）培养目标没有以实际的社会需求为标准
    （三）教学缺少独创性
二、解决高等师范类院校舞蹈教育专业问题的对策探析
    （一）科学的课程设置，提高教学质量
    （二）优化教学环境
    （三）设置明确的培养目标
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]地方院校师范生教育科研素质的培养现状与对策[J]. 高远.  成都中医药大学学报(教育科学版). 2018(04)
[2]浅论舞蹈教育专业基本乐科教学的特殊性及教学创新策略[J]. 任辽苏.  音乐天地. 2018(12)
[3]高等师范舞蹈专业实践能力有效培养个案研究——以湖北第二师范学院为例[J]. 高晋.  湖北第二师范学院学报. 2017(10)



本文编号：3200746