加强音乐舞蹈融合,实现高校舞蹈教学改革
发布时间:2021-05-31 18:21
随着新课改的不断深入,如今高校的舞蹈教育形式出现的问题引起教育工作者的深思。如何才能将教育改革工作顺利地在舞蹈教学中进行,让音乐教学与舞蹈教学相融合,让舞蹈课堂有限的空间变得深广,改变严谨枯燥的课堂氛围。对此,为深入探索高校舞蹈教学改革,本文将从教育本质出发,正确定位课程目标,分析音乐舞蹈融合的意义,探讨具体的实行措施。
【文章来源】:北方音乐. 2019,39(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高校音乐舞蹈教育现状分析
(一) 音乐教育现状分析
(二) 舞蹈教育现状分析
二、音乐在舞蹈中的应用
(一) 舞蹈动作与音乐节奏相合鸣
(二) 保障训练量的适度
三、音乐舞蹈教学改革措施
(一) 明确教学目标
(二) 改善教学方式
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]关于新时代下高校舞蹈教育改革的几点建议[J]. 王超. 大众文艺. 2019(01)
[2]高校舞蹈教学中的文化生态传承路径探究[J]. 吴卉连. 贵阳学院学报(社会科学版). 2018(06)
本文编号:3208737
【文章来源】:北方音乐. 2019,39(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高校音乐舞蹈教育现状分析
(一) 音乐教育现状分析
(二) 舞蹈教育现状分析
二、音乐在舞蹈中的应用
(一) 舞蹈动作与音乐节奏相合鸣
(二) 保障训练量的适度
三、音乐舞蹈教学改革措施
(一) 明确教学目标
(二) 改善教学方式
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]关于新时代下高校舞蹈教育改革的几点建议[J]. 王超. 大众文艺. 2019(01)
[2]高校舞蹈教学中的文化生态传承路径探究[J]. 吴卉连. 贵阳学院学报(社会科学版). 2018(06)
本文编号:3208737
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