疫情期间高职舞蹈线上教学模式探究

发布时间：2021-06-30 16:06

　　因为受到了新冠肺炎疫情的影响,学校无法正常开学授课,教育部门也为此提出了"停课不停学"的号召。作为高职院校的教育,也积极地投入到了这场没有硝烟的战役中。在这个特殊时期,高职院校舞蹈专业教师通过线上授课的模式继续为学生提供教学服务,以满足学生学习的需求。本文针对疫情期间高职院校舞蹈专业线上授课的具体模式进行探究,希望能够给一线教师一定的启发。 

【文章来源】：科学咨询（科技·管理）. 2020,(07)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、线上教学模式存在的问题分析
    1.舞蹈专业特殊性导致的条件限制
    2.线上授课中师生关系的重建
二、高职舞蹈线上教学模式探究
    1.教研员、教师做好线上教研备课工作
    2.做好网络直播课程,拉近和学生的距离
    3.利用网络通信手段做好课后巩固
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职舞蹈教学现状及创新思路研究[J]. 蔡文婷.  大众文艺. 2017(16)
[2]基于教育生态学视角的高职舞蹈教学探讨[J]. 邵波.  长沙航空职业技术学院学报. 2017(01)
[3]高职院校舞蹈互动式教学模式探讨[J]. 王小倩.  大众文艺. 2017(03)



本文编号：3258060