高校体育舞蹈教学必要性与教学方法研究

发布时间：2021-07-24 23:12

　　高校体育舞蹈教学对学校、教师与学生个人的发展都有积极的意义。鉴于此,高校应当积极开展体育舞蹈教学。然而,相比传统体育项目教学,体育舞蹈对很多大学生而言还比较陌生。为了提高大学生参与体育舞蹈教学活动的积极性与主动性,提高体育舞蹈教学质量,体育教师应当选用合适的教学方法。 

【文章来源】：运动. 2019,(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 高校体育舞蹈教学必要性
2 高校体育舞蹈教学方法
    2.1 讲解法
    2.2 示范法
    2.3 互动教学法
    2.4 音乐表象教学法
    2.5 竞赛法
    2.6 网络法
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+”背景下高校体育舞蹈教学的制约因素及发展策略[J]. 陈怡如.  教育理论与实践. 2018(30)
[2]体育舞蹈教学过程中提高大学生运动兴趣的探究[J]. 顾学艳.  体育科技文献通报. 2018(05)
[3]高校舞蹈教学改革探析——评《大学体育舞蹈教程》[J]. 刘柯吟.  中国教育学刊. 2017(09)
[4]翻转课堂教学模式应用于体育舞蹈的SWOT分析[J]. 郭晓红,陈思君.  教育理论与实践. 2017(12)



本文编号：3301620