体育舞蹈对自闭症儿童感知运动能力影响的个案研究

发布时间：2022-12-18 03:56

　　根据WHO（世界卫生组织）和中国自闭症教育康复行业调查统计研究表明,近些年来自闭症儿童患者（以男生为主）越来越多,显然已经成为了世界高发性的疾病,而自闭症无法通过药物治疗达到全面康复并且它伴随着人的一生,自闭症儿童康复练习工作成为了世界各个国家关注的焦点。目前体育运动作为干预自闭症的手段与技术,越来越受到各国医务专家和研究人员的青睐。我国关于自闭症运动干预康复治疗还处于初生萌芽阶段,为了进一步细化明确干预手段与方法,本研究在前人研究的基础上选择以体育舞蹈作为干预手段,采用了文献资料法、实验法、观察法、访谈法、对比法,对一名10岁的自闭症儿童SQX进行3个月的体育舞蹈活动干预,在此期间该名儿童不接受任何药物治疗以及其他活动干预康复治疗。运用《双溪评估量表》进行前测、中测、后测,获得的数据进行前后对比,基于此来剖析体育舞蹈对自闭症儿童干预效果。研究结果表明:（1）体育舞蹈作为干预手段对自闭症儿童是有积极影响的。从该名儿童体育舞蹈干预前后的双溪量表及克氏行为量表数据对比分析可以看出,儿童的视觉、听觉、前庭觉、本体觉、姿势控制、移动力、运动与游戏技能、抓放能力、作业能力、工具使用能力等各方面都... 

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

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摘要
Abstract
1 前言
    1.1 选题依据
    1.2 研究意义
    1.3 核心概念界定
    1.4 国内外研究现状及趋势
        1.4.1 国外体育舞蹈方面的研究
        1.4.2 国外体育运动对自闭症儿童干预的研究
        1.4.3 国内体育舞蹈方面的研究
        1.4.4 国内体育运动对自闭症儿童干预的研究
2 研究对象和方法
    2.1 研究对象
        2.1.1 自闭症儿童的选取
        2.1.2 自闭症儿童基本信息
        2.1.3 症状表现
    2.2 研究方法
        2.2.1 文献资料法
        2.2.2 实地观察法
        2.2.3 实验法
        2.2.4 访谈法
        2.2.5 对比分析法
    2.3 研究工具
3 实验设计
    3.1 实验方案
        3.1.1 体育舞蹈课程的实验设计原则
        3.1.2 体育舞蹈课程的实验设计方法
    3.2 实施内容
    3.3 实施方法
    3.4 实施过程
        3.4.1 第一阶段实验过程
        3.4.2 第二阶段实验过程
        3.4.3 第三阶段实验过程
4 结果与分析
    4.1 体育舞蹈对自闭症儿童感知运动能力影响的实验结果分析
        4.1.1 训练前中后感知运动能力影响结果比较分析
        4.1.2 训练前后克氏行为量表对比分析
    4.2 训练前后家长与老师的评价
5 结论与建议
    5.1 结论
    5.2 建议
参考文献
致谢
附录



本文编号：3721287