少儿舞蹈教学之创新思维训练——“云的想象”

发布时间：2023-06-04 04:58

　　"云"是大自然的产物,色彩丰富又充满情绪,其千变万化的形态更是蕴含着无限的想象力和创造力,本文的灵感来源于伊恩·费舍尔的云朵作品,主要从"云的想象"舞蹈课堂教学灵感来源、舞蹈教学中选择"云"为创新思维训练的目的、以"云的想象"为主题的少儿舞蹈课程教学设计三个方面进行概述。通过"云的想象"少儿舞蹈课程教学有利于开发学生观察力、想象力,有利于提高学生的思维逻辑能力和创新能力。

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【文章目录】：
一、“云的想象”舞蹈课堂教学灵感来源
二、舞蹈教学中选择“云”为创新思维训练的目的
    （一）“云”自身的独特性
    （二）具有可操作性强的特点
三、以“云的想象”为主题的少儿舞蹈课程教学设计
    （一）“云的想象”少儿舞蹈课程教学的目标及重难点
        1、“云的想象”少儿舞蹈课程教学的三维目标
        2、“云的想象”少儿舞蹈课程教学的重难点
    （二）“云的想象”少儿舞蹈课程教学的内容
        1、课前准备。
        2、教学方法。
        3、导课。
        4、新课教授。
        5、巩固提升。
        6、小结作业。
四、结语



本文编号：3830735