体育舞蹈对女大学生心理健康及身体自尊的影响研究

发布时间：2017-07-27 10:26

  本文关键词：体育舞蹈对女大学生心理健康及身体自尊的影响研究

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【摘要】：摘要：体育教育是加强和改善大学生心理健康的时代发展的需要,是大学生自身健康成长的需要。体育舞蹈是体育教育中具有艺术表现性的运动项目,女大学生通过学习,可以帮助她们改变身体外部形态,提高认知水平,培养艺术鉴赏及表现力,促进其身心健康发展,从而形成较高的自尊、稳定的心理承受能力。本研究以四川师范大学全日制本科大一非体育专业女生60人为研究对象,以体育舞蹈为公共体育课的实验教学内容,主要采用SCL-90量表及徐霞等(2001)改编的身体自尊量表(PSPP),通过15周30学时的学习,研究体育舞蹈对普通高校女大学生心理健康及身体自尊有何影响。全部数据采用SPSS.13进行数理统计分析,得出以下结论： 1.通过七周实验教学,两组被试在心理健康方面无显著性差异,实验组在躯体化症状上实验前与控制组有显著差异的情况,经过7周练习,得到较大改善；在身体自尊方面,两组被试无显著性差异,但实验组在运动能力、身体吸引力这两项因子的分值上,都明显高于控制组。 2.经过15周的练习,实验组女大学生心理健康方面,在焦虑症状、敌对性以及恐惧性方面较控制组有显著性差异(P0.05)；在身体自尊方面,实验组的各项维度指标均明显高于控制组,且P0.01,说明差异非常显著,这与体育舞蹈自身项目特点有关。 3.实验后实验组女大学生在心理健康与身体自尊各维度水平与实验前相比均有显著性差异,尤其以身体自尊变化明显(P0.01)。说明体育舞蹈作为公体课的教学内容,可以有效地提高练习者的心理健康和身体自尊水平。 4.通过15周的实验检验,实验组和控制组体育课程内容均可以改善女大学生的心理健康水平和身体自尊水平,但在一些维度上体育舞蹈则显现出其自身的优势,尤其是对身体自尊的影响更加显著。
【关键词】：体育舞蹈 心理健康 身体自尊 影响
【学位授予单位】：成都体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：J722.8;B844.2
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 前言9-11
• 1.1 问题提出9-10
• 1.2 选题的意义10-11
• 1.2.1 理论意义10
• 1.2.2 实践意义10-11
• 2 文献综述11-19
• 2.1 心理健康的研究综述11-14
• 2.1.1 心理健康的概念11-12
• 2.1.2 体育运动对心理健康影响的理论综述12-14
• 2.1.3 大学生心理健康的测量14
• 2.2 自尊与身体自尊的研究综述14-17
• 2.2.1 自尊的概念14
• 2.2.2 身体自尊的概念14-15
• 2.2.3 体育运动对身体自尊影响的理论综述15-16
• 2.2.4 身体自尊的测量16-17
• 2.3 体育舞蹈的研究综述17-19
• 2.3.1 体育舞蹈的概念17
• 2.3.2 体育舞蹈对心理健康影响的研究现状17-18
• 2.3.3 体育舞蹈对身体自尊影响的研究现状18-19
• 3 研究设计19-21
• 3.1 研究思路19
• 3.2 研究假设19
• 3.3 研究对象19
• 3.4 研究方法19-20
• 3.4.1 文献资料法19-20
• 3.4.2 问卷调查法20
• 3.4.3 实验法20
• 3.4.4 数理统计法20
• 3.5 研究工具20-21
• 3.5.1 心理测试量表20-21
• 3.5.2 身体自尊量表21
• 4 研究结果与分析21-32
• 4.1 实验组控制组实验前基本情况分析21-22
• 4.1.1 实验前实验组与控制组心理健康状况比较21-22
• 4.1.2 实验前实验组与控制组身体自尊的比较22
• 4.2 实验中(七周后)两组被试在心理健康和身体自尊方面的比较22-23
• 4.2.1 实验中(七周后)实验组和控制组在心理健康状况的比较22-23
• 4.2.2 实验中(七周后)实验组与控制组身体自尊方面的比较23
• 4.3 实验中(七周后)实验组学生心理健康水平、身体自尊水平与实验前的比较23-25
• 4.3.1 实验中,实验组心理健康水平实验前后的比较24
• 4.3.2 实验中,实验组身体自尊水平与实验前相比较24-25
• 4.4 实验后,两组被试在心理健康和身体自尊方面的比较25-26
• 4.4.1 实验后,两组被试在心理健康方面的比较分析25
• 4.4.2 实验后,两组被试在身体自尊方面的比较25-26
• 4.5 实验后,实验组心理健康与身体自尊与实验中的比较26-27
• 4.5.1 实验后,实验组心理健康与实验中的比较26-27
• 4.5.2 实验后,实验组身体自尊的比较27
• 4.6 实验组实验前后心理健康水平的变化27-28
• 4.7 实验组实验前后身体自尊的变化28-29
• 4.8 讨论与分析29-32
• 4.8.1 两组被试在实验后测心理健康上的差异分析30
• 4.8.2 两组被试在实验后身体自尊上的差异分析30-31
• 4.8.3 实验组实验前后心理健康水平的差异分析31-32
• 4.8.4 实验组身体自尊实验前后的差异分析32
• 5 结论与建议32-34
• 5.1 结论32-33
• 5.2 建议33-34
• 6 参考文献34-37
• 7 致谢37-38
• 8 在读期间发表的学术论文与研究成果38-39
• 9 附件39-43

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本文编号：580966