从“拍胸舞”看闽南民间舞蹈教学中地域文化的渗透
本文关键词:从“拍胸舞”看闽南民间舞蹈教学中地域文化的渗透
【摘要】:本文试从闽南民间舞蹈"拍胸舞"在教学排练中舞蹈动作的共性和个性、地域文化分析入手,阐述地方舞蹈教学排练中肢体语言教学与地域文化渗透的有机关系,探讨闽南地区师范类舞蹈教学课程设置中,如何准确把握、协调好民间舞蹈教学开掘、继承与发展之间的关系,以传承地方民间舞蹈,发扬地域文化。
【作者单位】: 福建省泉州儿童发展职业学院;福建省泉州市艺术馆;
【关键词】: 民间舞蹈 课堂教学 “拍胸舞” 地域文化
【分类号】:J722.21-4
【正文快照】: 闽南民间舞蹈是在晋唐时期传播入闽的中原文化的基础上,融合当地的本土文化,经过一代代闽南人在社会实践中,不断挖掘、弘扬、创造、孕育、发展起来的,它具有鲜明的地方特色和深厚的文化内涵。近年来,在福建省艺术院校舞蹈专业教学体系中,民族民间舞的课程设置日趋规范化、系
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,本文编号:620138
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