中国舞蹈教育现状中的问题反思——技术的高度发展与文化基础的低度徘徊

发布时间：2017-09-02 09:02

  本文关键词：中国舞蹈教育现状中的问题反思——技术的高度发展与文化基础的低度徘徊

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【摘要】：中国舞蹈教育自20世纪50年代开始至今已取得了不少的成绩,但这其中也不乏存在一些问题。舞蹈教育根据不同的对象和不同的目的,可分为群众性舞蹈教育和专业性舞蹈教育。文章主要探讨的是后者——专业性舞蹈教育,针对中国现行舞蹈专业教育中,技术与文化之间的矛盾问题进行反思,从教育理念、课程设置、管理体制、教育环境、学习方法等几个方面进行探讨。
【作者单位】： 曲靖师范学院音乐舞蹈学院;中央民族大学舞蹈学院;
【关键词】： 中国舞蹈教育 舞蹈专业性教育 技术高度 文化基础
【分类号】：J70-4
【正文快照】： 一、“文舞相融”与舞蹈教育现状之反差“文舞相融、德艺双馨”是北京舞蹈学院的校训,这说明舞蹈与文化之间存在着相辅相成的关系,同时也看出在舞蹈教育建构之初对于二者关系的重视,以及对于舞蹈发展前景的美好预设。对于舞者来说,文化知识与舞蹈理论素养是其表演艺术的支撑

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本文编号：777588