公益类舞蹈艺术受众拓展实践个案研究
本文关键词:公益类舞蹈艺术受众拓展实践个案研究
【摘要】:在舞蹈艺术的推广活动中,受众接触舞蹈艺术常常是以一种被教育的角色介入。本文以舞蹈普及教育为核心,以英国大使馆文化教育处在中国为期三年的艺术拓展实践活动为例,通过对活动的分析以及调查问卷的量化,思考公益类舞蹈艺术受众拓展的有效性和深远意义:受众应作为参与者和体验者,与舞蹈艺术拓展的实践者们共同分享舞蹈艺术,分享在舞蹈过程中的成长。
【作者单位】: 宁夏大学音乐学院;
【关键词】: 受众参与 艺术分享 舞蹈艺术体验
【分类号】:J705
【正文快照】: 一、英国皇家芭蕾舞团创意舞蹈工作坊英国皇家芭蕾舞团、伯明翰芭蕾舞团、北方芭蕾舞团的青年协作者工作坊项目,针对舞蹈艺术进行的分享体验活动,面向中国的艺术教育工作者、国家大剧院的会员家庭、残疾人协会的残疾人群体以及地震灾区的青少年、北京农民工子弟。英国皇家芭蕾
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,本文编号:806598
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