从桃李杯舞蹈比赛看中国古典舞教学发展

发布时间：2017-09-14 05:21

  本文关键词：从桃李杯舞蹈比赛看中国古典舞教学发展

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【摘要】：本文以“桃李杯”比赛为切入点，在剖析每一时期“桃李杯”古典舞的风格、属性以外，还从不断发展、变革的古典舞剧目中探索出教育发展（人才模式、教学模式、）趋势。“桃李杯”历经27年的风雨历程从纵向上看，无论作品题材还是结构形式都在不断推陈出新，参赛者整体性表演水平不断升华、作品的创作手法也在不断创新；从横向上看，“桃李杯”舞蹈比赛是展现舞蹈教学成果的有效平台，是推进中国古典舞教学模式、学科完善与革新的有力手段，更是拓展中国古典舞综合性人才的培养途径，这些不仅是“桃李杯”比赛能够树立在舞蹈之林，不断走向辉煌的原因，更是成为舞蹈教学工作者学习、研究乃至探究教学规律的重要基础。
【关键词】：桃李杯 古典舞作品 艺术人才 教学发展
【学位授予单位】：吉林艺术学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：J722.4-4
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 目录6-7
• 引言7-8
• 第一章 “桃李杯”舞蹈比赛的缘起及意义8-12
• 第一节 “桃李杯”舞蹈比赛的缘起及发展概况8-9
• 第二节 “桃李杯”舞蹈比赛的影响及意义9-12
• 一 “桃李杯”是国内重要的舞蹈专业赛事9-10
• 二 “桃李杯”对发展繁荣我国舞蹈事业具有重要义10-11
• 三 “桃李杯”对舞蹈教学起到推动和引领作用11-12
• 第二章 “桃李杯”舞蹈赛事中的作品分析12-19
• 第一节 “桃李杯”舞蹈比赛的探索阶段12-14
• 第二节 “桃李杯”舞蹈比赛的发展阶段14-17
• 第三节 “桃李杯”舞蹈比赛的成熟阶段17-19
• 第三章 以赛促教，，全面推进古典舞教学发展19-25
• 第一节 “桃李杯”对古典舞人才素质的优化19-20
• 第二节 参透比赛要义，更新教学理念20-25
• 一 中国古典舞教学的初始21
• 二 中国古典舞教学的发展期21-22
• 三 新时期下古典舞教学发展设想22-25
• 结论25-26
• 参考文献26-28
• 致谢28

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

1 吕艺生;“桃李杯”的回顾与展望[J];北京舞蹈学院学报;1993年02期

2 史博;;语言与题材 形象与意境——对中国古典舞创作的几点思考[J];北京舞蹈学院学报;2010年01期

3 潘志涛;第四届“桃李杯”舞蹈比赛述评[J];北京舞蹈学院学报;1994年02期

4 孟广城;“桃李杯”比赛对教学的指导意义[J];北京舞蹈学院学报;1994年02期

5 白明庆;《桃李杯》比赛对舞蹈训练的启示[J];北京舞蹈学院学报;1994年02期

6 王伟;关于“桃李杯”舞蹈比赛发展支点的思考[J];北京舞蹈学院学报;2000年03期

7 马翱;;当代中国古典舞剧目发展的走向解析[J];齐鲁艺苑;2012年02期

8 翁婷;;从桃李杯二十四年的发展变化看中国古典舞剧目创作[J];音乐生活;2009年11期

本文编号：848111