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义务教育阶段开展舞蹈教育的思考

发布时间:2017-09-14 16:24

  本文关键词:义务教育阶段开展舞蹈教育的思考


  更多相关文章: 舞蹈教育 意义 观念问题 教材问题 教师问题 青少年 教育阶段 积极作用 艺术教育 义务


【摘要】:义务教育阶段开展舞蹈教育有利于青少年的身心健康,有利于青少年智力的提高,有利于青少年良好道德观念的形成。开展舞蹈教育要解决观念问题、教材问题和教师问题。
【作者单位】: 齐齐哈尔大学艺术学院;
【关键词】舞蹈教育 意义 观念问题 教材问题 教师问题 青少年 教育阶段 积极作用 艺术教育 义务
【分类号】:J70-4
【正文快照】: 舞蹈教育是一种美育。美育是培养人们正确理解和鉴赏美的一种教育。它可以使人们从真正有美学价值的活动中获得艺术概念、观点与信念的满足。美育又可以促使学生把美的因素带到日常生活的各个方面,反对一切荒谬的、丑恶的和低俗的行为举止,努力在艺术中表现自己的才能。可以说

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