当代高等美术教育现状分析与策略
发布时间:2021-01-18 14:19
当代高等美术教育是培养学生审美能力和创造美的摇篮,在人才培养计划里学科本位是基础,教师通过向学生教授美术知识和基本的技能,培养学生欣赏美、发现美、创造美的能力,塑造学生高尚的人文素养和道德情怀,培养适合当代美术教育的师资人才。
【文章来源】:中国民族博览. 2020,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、当代高等美术教育的现状
二、当代高等美术教育应对策略
(一)提高教师和学生对高等美术教育的正确认识
(二)教师要重视科研,理论要联系实际
(三)改变以往教学模式,提高美术教育针对性
(四)注重学生的人文素养,创设良好美育环境
(五)教育现代化,利用好多媒体等新技术教学
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]在美术教育中提高大学生创新思维能力的建议和措施[J]. 徐亮节. 美术教育研究. 2011(02)
[2]构建与拓展——高师美术教育专业开放性教学[J]. 蔡惠姝. 美术界. 2010(06)
[3]对综合性大学美术专业教育和学习的思考[J]. 郑林. 湖北大学成人教育学院学报. 2006(01)
本文编号:2985098
【文章来源】:中国民族博览. 2020,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、当代高等美术教育的现状
二、当代高等美术教育应对策略
(一)提高教师和学生对高等美术教育的正确认识
(二)教师要重视科研,理论要联系实际
(三)改变以往教学模式,提高美术教育针对性
(四)注重学生的人文素养,创设良好美育环境
(五)教育现代化,利用好多媒体等新技术教学
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]在美术教育中提高大学生创新思维能力的建议和措施[J]. 徐亮节. 美术教育研究. 2011(02)
[2]构建与拓展——高师美术教育专业开放性教学[J]. 蔡惠姝. 美术界. 2010(06)
[3]对综合性大学美术专业教育和学习的思考[J]. 郑林. 湖北大学成人教育学院学报. 2006(01)
本文编号:2985098
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wenxuell/2985098.html