儿童的读者特征对文本改写的影响研究——以《格列佛游记》译本为例

发布时间：2017-10-20 04:08

  本文关键词：儿童的读者特征对文本改写的影响研究——以《格列佛游记》译本为例

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【摘要】：读者是翻译过程中译者首要考虑的核心因素之一,在某种程度上讲,它直接影响着译者在翻译过程中所采取的策略、方法与技巧。儿童读者,作为特殊的受众群体,有着特殊的语言特征、心理特征和社会特征,对文本的改写产生重要的影响,因此在翻译时,译者必须采用特殊的翻译处理方法,才能满足儿童的阅读需求。儿童版《格列佛游记》就是译者综合考虑儿童读者特征而"生产"的文本。本文以《格列佛游记》儿童译本为例,探讨儿童读者对改写的生成、改写的策略、方法及技巧的影响,从而反映读者在翻译中的重要地位。
【作者单位】： 浙江师范大学外国语学院;
【关键词】： 《格列佛游记》 改写 儿童读者 特征
【分类号】：I046;H315.9
【正文快照】： 译者在从事翻译的过程中,受到诸多因素的制约和影响,比如原作、译者、意识形态、诗学观、赞助人以及目的语读者等。作为文本的接受方,目的语读者是译者首要考虑的重要因素。译者在翻译过程中会有意无意考虑到预设读者,从而受其引导和制约。当源语语境下的词语或内容不为目的语

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本文编号：1065143