大学生艺术类慕课课程学习现状抽样调查研究

发布时间：2017-10-30 15:12

  本文关键词：大学生艺术类慕课课程学习现状抽样调查研究

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【摘要】：近年来随着在线学习的不断发展,慕课应运而生,受到大学生的青睐。文章从大学生自身发展的状况、对传统课堂的看法、对慕课学习的评价三大维度出发设计调查问卷,通过调研、采访和数据统计分析高等院校学生艺术类慕课课程学习的现状,并从调研慕课反馈的信息中分析慕课的成效,以期促进高等艺术教育教学的发展。
【作者单位】： 华东师范大学教育信息技术学系;上海大学数码艺术学院;
【关键词】： 高等教育 艺术类 慕课 抽样调查
【基金】：2015年度上海市学校艺术科研项目“基于MOOC的艺术类课程教学设计及学习成效研究”的阶段性成果,项目编号:C20
【分类号】：G434;J0-4
【正文快照】： 慕课,即大型开放式在线课程(Massive Open OnlineCourse,缩写为“MOOC”),是面向社会免费开放的网络学习平台。12011年秋季学期,美国斯坦福大学将三门计算机课程宣布对全球免费开放,注册人数均超过10万人。22012年出现了三个最知名的慕课平台,分别是Coursera、Udacity和ed X。

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6 ;[J];;年期

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本文编号：1118143