翻转课堂在艺术类专业大学英语教学中的应用探讨

发布时间：2017-07-26 13:14

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【摘要】：从翻转课堂教学理论入手,结合艺术类专业大学英语的教学现状和艺术类专业学生的英语学习需求,对翻转课堂教学模式在艺术类专业大学英语教学中的可行性进行分析,并提出相关的对策及建议,以期为艺术类专业大学英语教学改革提供借鉴。
【作者单位】： 北京服装学院外语系;
【关键词】： 翻转课堂 艺术类专业 大学英语教学
【基金】：北京高等学校教育教学改革面上项目(2014-ms151) 北京服装学院教学改革项目(JG-1623);北京服装学院教学创新团队建设项目(XXTD-1607);北京服装学院大学英语教学改革创新团队(JGTD-1406);北京服装学院教师发展中心资助
【分类号】：J0-4;H319.3
【正文快照】： 翻转课堂(Flipped Class Model或InvertedClassroom)是指任课教师基于授课内容,将课程的重点、难点和部分新知识融合,创建相关教学视频;学生利用课下时间预先通过观看教学视频自主学习新课程,实现知识传递的过程;随后学生根据教学视频自主完成在线测试,进而对新知识进行吸收内

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本文编号：576551