探索地方历史文化资源与地方高校美术教育相结合的实践教学——以山西太谷县三多堂为例

发布时间：2017-08-25 21:15

  本文关键词：探索地方历史文化资源与地方高校美术教育相结合的实践教学——以山西太谷县三多堂为例

  更多相关文章： 高校美术教育 地方历史文化 教学思维 尝试探索 继承创新 教育模式 艺术价值 资料收集 艺术珍品 中曹

【摘要】：在历史渊源的长河中,地方历史文化资源可谓是沉积的艺术珍品。山西太谷县三多堂正是历史的产物,其自身的美术资源具有很高的艺术价值,但长期以来,三多堂的艺术价值和文化价值没能引起人们足够的重视,对其美术资源的开发、研究、保护和传承等工作都还欠缺,因此,我们实地考察、资料收集、尝试探索,通过教学思维的转变、教学模式的探索、教学方法的尝试、教学目标的实现等途径将地方历史文化资源与地方高校美术教育有效地结合起来,以期探索一条适合地方高校美术教育的专业特色、实践教学与学生继承创新之路的教育模式,并对地方历史文化资源进行更好地继承和保护,同时对传统艺术也进行创新以促进其适应社会的发展。
【作者单位】： 山西农业大学信息学院;
【关键词】： 高校美术教育;地方历史文化;教学思维;尝试探索;继承创新;教育模式;艺术价值;资料收集;艺术珍品;中曹;
【分类号】：J0-4;G642
【正文快照】： 三多堂的现状概述 坐落在山西这片风水宝地,晋商文化可谓是闻名天下,其中曹家大院便是其中之一,它位于山西省太谷县北m8村的东北角,它的建筑特色是明清时期最具北方文化的,其院落主要由福、禄、寿、喜四大院组成,而现今的“三多堂”是唯一保存下来的“寿”字院,意为“多子、

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本文编号：738241