音乐舞蹈类非物质文化遗产进高校课堂的思考——以四川民族学院为个案
发布时间：2017-09-24 12:38
本文关键词：音乐舞蹈类非物质文化遗产进高校课堂的思考——以四川民族学院为个案
【摘要】：本文在分析本土非物质文化遗产研究成果及四川民族学院改革发展现状的基础上,探索甘孜州音乐舞蹈类非物质文化遗产引入四川民族学院课堂教学的可行性,提出培养非物质文化师资队伍、推进文化产业建设、调整课程设置,走民族性、特色化道路的对策。
【作者单位】： 四川民族学院音乐舞蹈系;
【关键词】： 非物质文化遗产 民族高校 课堂教学
【基金】：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地,四川省哲学社会科学重点研究基地西华大学地方文化资源保护与开发研究中心资助科研项目,项目编号:12DFWH010-3
【分类号】：J0-4;G642.4
【正文快照】： 非物质文化遗产是广大劳动人民在长期生产实践中创造的文化珍品,是民族文化发展的源泉和动力,具有重要的历史文化、艺术审美及实用价值。在世界经济文化全球化背景之下,我们国家正处在重要的转型期,千百年沉淀下来的民族民间非物质文化遗产正面临着生存发展的考验。近年来,我
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本文编号：911457
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