校情校史剧的文化传承功能及其现实问题反思

发布时间：2022-01-25 09:39

　　校情校史剧是校园戏剧中的历史剧,它具有传承校园文化精粹的功能。但当今校情校史剧的文化传承思路和教育实践效果不尽人意,本文对其中的现实问题进行了梳理和反思,认为当下我们对校情校史剧的文化定位、创作观念、内涵挖掘和格局样式的改革刻不容缓。 

【文章来源】：当代戏剧. 2020,(02)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、宣传性与艺术性的侧重与平衡
二、戏剧追求和校史情怀的两难兼顾
三、传统与现代类型的多元共生



本文编号：3608310