歌剧《军中女郎》和《木兰诗篇》中女主角性格刻画的唱段分析

发布时间：2017-09-21 07:14

  本文关键词：歌剧《军中女郎》和《木兰诗篇》中女主角性格刻画的唱段分析

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【摘要】：歌剧是一门综合性艺术,它产生于17世纪初的意大利。经过几个世纪的传播与发展,其艺术魅力越来越受到人们的欢迎。“歌剧情节的佳思巧构,总以人物性格为其灵感源泉”,居其宏在其著《歌剧美学论纲》中写道。可以说,性格是歌剧中人物形象塑造的重要因素,人物形象塑造又是决定歌剧成败的关键一环。《军中女郎》和《木兰诗篇》两部歌剧均以“军队女性”人物形象的塑造作为全剧发展的核心,由于作品成于不同时期、不同文化背景,两位姑娘在面对同一种境遇时表现出了不同的性格表现。音乐作为歌剧区别于其他戏剧形式的主要元素,而歌剧中的声乐部分既可以作为剧情发展的节点又可以作为独立的作品出现在音乐会及比赛、演出的舞台上。歌剧唱段不仅体现人物性格而且也能更好的描摹人物心理,是人物形象塑造的重要参照,为人物性格刻画的分析提供了重要依据。本文选取了两位姑娘“离别”“爱情”“民族大义”三个主题的唱段对其性格进行阐述与分析。本文以三个章节进行论述:第一章从三个方面对性格进行概述,围绕“性格”的定义;“性格”与环境、时代、文化的关系以及“性格”在歌剧中的意义。第二章主要介绍两部歌剧的创作者、创作背景以及剧情概述。通过前两章的定义及相关内容的简介,第三章从戏剧和音乐两个方面入手对两部歌剧中的女主角玛丽和花木兰进行性格分析。一方面从音乐和戏剧两个方面入手,对两位歌剧中女主角的性格进行分析;另一方面,从歌剧创作方面进行试探性总结,以为我们欣赏和演唱歌剧作品时提供更加全面性地参考。
【关键词】：歌剧 人物性格 木兰诗篇 军中女郎 唱段分析
【学位授予单位】：河北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：J822;J617.2
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 绪论9-11
• 一 研究目的9
• 二 研究现状9-10
• 三 研究方法10
• 四 研究思路10-11
• 第一章 性格da述11-13
• 第一节 性格的定义11
• 第二节 性格差异性的主要因素11-12
• 一 性格与环境11
• 二 性格与时代11-12
• 三 性格与文化12
• 第三节 性格在歌剧中的意义。12-13
• 第二章 歌剧《军中女郎》与《木兰诗篇》的概述13-15
• 第一节 歌剧《军中女郎》的概述13-14
• 一 创作背景及作者13
• 二 剧情介绍13-14
• 第二节 歌剧《木兰诗篇》的概述14-15
• 一 创作背景及作者14
• 二 剧情介绍14-15
• 第三章 歌剧《军中女郎》与《木兰诗篇》中女主角性格刻画分析15-30
• 第一节 “女儿之情”--两位女主角咏叹调唱段分析17-21
• 一 玛丽：《离别之歌》17-19
• 二 木兰：《做一个顶天立地的巾帼英雄》19-21
• 三 小结21
• 第二节 “女儿之心”--两位女主角重唱唱段分析21-26
• 一 玛丽与托尼奥：《爱情二重唱》21-23
• 二 花木兰与刘爽：《人说酒后吐真言》23-26
• 三 小结26
• 第三节 “女儿之爱”--两位女主角合唱唱段分析26-30
• 一 玛丽：《欢乐之歌》26-28
• 二 木兰：《和平颂》28
• 三 小结28-30
• 结论30-31
• 参考文献31-33
• 后记（含致谢）33-34
• 读学位期间取得的科研成果清单34

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 张继红;;歌剧人物形象塑造简析[J];歌唱艺术;2011年02期

2 严逸澄;;一部超越喜剧的喜剧——赏多尼采蒂《军中女郎》及帕瓦罗蒂演绎的9个High C[J];歌剧;2013年09期

3 沙柳;刘捷;;音乐给人最美的精神享受——访中央交响乐团团长关峡[J];人民教育;2008年10期

4 韩东;;对歌剧《木兰诗篇》的思考[J];艺海;2009年08期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 马骅;论普契尼歌剧中女性人物的性格刻画[D];上海音乐学院;2004年

2 隋炜;歌剧《木兰诗篇》的民族化创作研究[D];华东师范大学;2012年

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本文编号：893096