从课堂到社团——高校戏曲赏析及模唱教学的探索

发布时间：2017-09-28 13:07

本文关键词：从课堂到社团——高校戏曲赏析及模唱教学的探索

【摘要】：戏曲之美需要熟悉的耳朵才能体悟,笔者尝试在高校公共选修课中开设戏曲欣赏与模唱课程,并将教学模式从课堂延伸至课堂外,加深学生对戏曲音乐的审美经验积累。鉴于此,笔者将从课程的设计初衷与宗旨、戏曲模唱教学的获益与不足、戏曲社团组建的方式与作用三个方面来总结和探索。
【作者单位】：广西艺术学院;
【关键词】： 审美经验 戏曲公选课 教学探索 课堂拓展
【基金】：2013年度广西艺术学院博士资助计划;2013年广西艺术学院教学改革项目;项目编号:2013JGY36
【分类号】：J617-4;G642
【正文快照】： 戏曲作为一种集大成的音乐体裁,其魅力不应随着时代的更替而褪色。但在现今的社会主流文化中,戏曲已经属于弱势文化。为了吸引同学们对传统文化更多的关注和欣赏,笔者尝试在高校中面对音乐类和非音乐类本科生开设戏曲欣赏与模唱课程,并将教学模式从课堂延伸至课堂外,与学生一

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