从音色探究视唱练耳教学

发布时间：2017-10-16 13:16

  本文关键词：从音色探究视唱练耳教学

  更多相关文章： 音级音色 音程音色 音区音色 和弦音色 旋律音色 乐器音色

【摘要】：在视唱练耳的学习中,不仅要通过钢琴达到学习视唱练耳的目的,还应聆听不同乐器发出音响的色彩,丰富内心音乐情感,倾听整个作品中所有的和声、织体、调式的运用。鉴于音色在视唱练耳教学中的重要作用,列举实例依次对视唱练耳课程中的音级、音程、和弦、旋律、乐器的音色做简要论述,提出教师应该鼓励学生多动脑思考,并有计划地组织一些讨论记忆的方法,调动学生积极性,让学生亲身感受和声的色彩变化及不同伴奏织体在音乐内容表达方面的作用,提高自己对音乐多方面要素的感受能力。
【作者单位】： 韶关学院音乐学院;
【关键词】： 音级音色 音程音色 音区音色 和弦音色 旋律音色 乐器音色
【分类号】：J613.1-4
【正文快照】： 音色,在视唱练耳教学中是一个容易被忽视的环节。教育体制改革前,以节奏和音准为主体的教学模式基本忽略从音乐色彩角度去感受音乐的音响,使学生只会盲目地做“音乐匠人”,而没有真正体会到音乐的美感和乐趣。直至教育体制改革后,视唱练耳的教学更多涉及到如何从体会音乐美的

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本文编号：1042875