高校音乐专业学生艺术实践能力培养规划研究
本文关键词:高校音乐专业学生艺术实践能力培养规划研究
【摘要】:重视艺术实践活动的开展,是由高校音乐专业学生课程学习的多样性所决定的。在高校音乐专业学生课程学习中,其学习方式和艺术实践活动的形式可以是多种多样的,不应该拘泥于某种特定的形式。在高校音乐教学中,重视艺术实践环节的设计与实施,加大实践艺术的力度,是解决好理论与实践相脱节问题的根本途径,能让学生在音乐舞台和艺术实践活动中,形成即兴表演能力。本文将针对影响高校音乐专业学生艺术实践能力培养规划的因素进行分析,从而提出相关的对策与建议。
【作者单位】: 集美大学音乐学院;
【关键词】: 音乐专业学生 艺术 实践能力 培养
【分类号】:J60-4;G642
【正文快照】: 艺术一词除了指精湛的技术之外,也代表一种文化教养,教养的过程即是艺术教育价值发挥作用的结果。我们称某人很有艺术气质,表示这个人受过教育,不是普通粗鄙之人。这种将艺术素养当成[1]人格陶冶的作法,就是心灵的教化。而将艺术当作理想教育方式的思想,则是起源于中世纪基督
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 格桑;从我系音乐专业学生所反映的问题看 如何加强学习专业知识与技能之我见[J];西藏艺术研究;2003年03期
2 曼尼·布兰德,周世斌,方薇;跨文化比较:中美音乐专业学生的学习动机与认知策略[J];中央音乐学院学报;2004年04期
3 吉钰梅;;重视音乐专业学生人文素质培养[J];江苏高教;2006年01期
4 贾改霞;;浅谈师范院校音乐专业学生的培养[J];内蒙古电大学刊;2006年10期
5 邢英莺;朱峰;;浅谈高校音乐专业学生教育的特殊性[J];电影评介;2007年01期
6 朱芳;;高校独立学院音乐专业学生人文素质培养的途径[J];赣南师范学院学报;2009年04期
7 张杰;;师范院校音乐专业学生副修器乐的意义[J];群文天地;2012年06期
8 谭洲敏;许希川;;高校音乐专业学生管理工作研究[J];长江师范学院学报;2012年12期
9 薛安玲;;音乐专业学生在普通高等学校举办音乐会模式初探[J];新西部(理论版);2013年Z2期
10 杜晶;;如何培养高职音乐专业学生的创新能力[J];音乐时空;2013年10期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 苗军芙;万梅红;;音乐专业学生的人格特点研究[A];第一届全国音乐心理学学术研讨会论文集[C];2003年
2 李飞飞;;刍议音乐专业学生表演能力训练的原则[A];中国社会音乐研究论文集[C];2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前4条
1 蒋素梅;师范大学音乐专业学生的学习动机与学习策略研究[D];首都师范大学;2004年
2 段萱庭;关于我国高师院校音乐专业学生就业问题的调查与分析[D];辽宁师范大学;2010年
3 陈胜国;试论高师院校音乐专业学生艺术实践与创新能力培养[D];湖南师范大学;2007年
4 杨希兰;基本乐科学生主体性教学研究[D];福建师范大学;2009年
,本文编号:1130344
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yinlelunwen/1130344.html