盛瑞强副教授声乐教学初探
本文选题:盛瑞强 + 声乐教学 ; 参考:《西安音乐学院》2017年硕士论文
【摘要】:声乐教学与演唱从西周末期开始就在我国存在,它们以不同的演唱风格、演唱类型流传于世,而美声教学传入我国已有半个世纪之久。各大专业音乐学院以及师范类院校的成立,以及涌现出了无数的优秀艺术家和歌唱家,特别是改革开放后,声乐教学与世界相互交流,以及我国的歌唱家和学生逐渐活跃在世界的舞台,我国的声乐教育正在发生时代性的巨变。盛瑞强现任西安音乐学院的音乐教育系的声乐副教授。从事声乐教学以来,一直以“良师益友”的形式陪伴着学生。不仅上课的时候耐心讲解与指导我们学生如何去理解、思考与演唱一首歌曲,而且在课余时间像父亲一样关心我们的生活以及学习,教导我们今后如何做一名合格的老师。本文分为三章,第一章详细阐明了西洋声乐教学与我国声乐教学的发展状况;第二章从教学培养特点、歌唱艺术的三要素、教学基本要求和教学理念等多方面进行盛瑞强副教授声乐教学的研究;第三章介绍了歌唱艺术心理。最后对盛瑞强副教授声乐教学进行总结,是一种中西方声乐教学融合的规范性的教学。本文是笔者跟随盛瑞强副教授三年研究生学习期间的一些经验与体会,结合网络资料以及对老师进行咨询的方式,通过盛瑞强副教授对于声乐的理解以及在声乐教学中所提到的重点要素、理论与实践相结合进行阐述,为之后盛老师的学生更好地掌握和理解盛瑞强副教授的声乐教学、更快的得到声乐上的进步打下坚实基础。
[Abstract]:Music teaching and singing began in our country from the end of the Western Zhou Dynasty . They are in the form of different singing styles and singing styles .
【学位授予单位】:西安音乐学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:J616-4
【参考文献】
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,本文编号:1910139
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