高校音乐教育与中国传统音乐的传承

发布时间：2018-12-15 21:56

【摘要】：以西方音乐理论为基础的中国高校音乐教育,没有注重从音乐本体方面培养音乐学子传承中国传统音乐的实践基础,也忽视了为中国传统音乐的研究者提供必要的理论准备。中国传统音乐基本上在民间以自生自灭的方式存在,高校音乐教育的内容与中国传统音乐的实践形成脱节现象。半个多世纪以来,音乐学术界对中华母语音乐及音乐教育的关注和呼吁不断,很多音乐学家倾注了大量心血,凝聚成多部中国传统音乐基本理论专著陆续出版,为实行中华母语音乐教育打下了一定的实践基础。在多元文化并存的当今,发展民族音乐具有相当重要的意义。高校音乐教育应该尽快承担起发展中国传统音乐的重任,期待中国传统音乐早日成为高校音乐教育的主旋律。
[Abstract]:On the basis of western music theory, the music education in Chinese colleges and universities has not paid attention to the practical basis of cultivating musicologists to inherit Chinese traditional music from the aspect of music ontology, and neglected to provide the necessary theoretical preparation for the researchers of Chinese traditional music. Chinese traditional music basically exists in the folk in the form of self-existence, and the content of music education in colleges and universities is out of touch with the practice of Chinese traditional music. For more than half a century, the music academic circles have been paying more and more attention to Chinese native language music and music education. Many musicologists have devoted a great deal of effort to the publication of several monographs on the basic theories of Chinese traditional music. For the implementation of Chinese mother-tongue music education laid a certain practical foundation. At present, the development of folk music is of great significance. College music education should take on the responsibility of developing Chinese traditional music as soon as possible and expect Chinese traditional music to become the main melody of college music education as soon as possible.
【作者单位】： 福建师范大学音乐学院;
【分类号】：J60-4;G642

【参考文献】

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本文编号：2381347