天津音乐学院国际艺术管理工作坊运作模式探究

发布时间：2021-03-15 08:31

　　近年来,工作坊作为一种实践教学模式在高等教育中应用的越来越广泛,国际工作坊模式对人才的培养具有重要的意义。天津音乐学院运用的国际艺术管理工作坊模式,不仅培养了学生的实践能力,更为国内外艺术管理领域的专家和学者构建了一个学术交流平台。关于国际工作坊模式的研究文献,国内外都有很丰富的研究成果,涉及建筑、设计、教育培训、戏剧表演等领域。本文拟运用实践参与、个案研究以及经验总结等研究方法,结合项目管理理论,分析并总结天津音乐学院国际艺术管理工作坊的运作模式,以期丰富国内对国际艺术管理工作坊运作管理的研究,为天津音乐学院国际艺术管理工作坊模式提供理论保障。 

【文章来源】：天津音乐学院天津市

【文章页数】：54 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

—1：国际工作坊高峰论坛图片来源：天津音乐学院学报高峰论坛在王勇教授的主持下围绕着两个主要议题而展开，两个主要议题分

—2：2019国际工作坊高峰论坛嘉宾合影除高峰论坛之外，第六届国际艺术管理工作坊的工作坊环节设计的学生团队项目展示及专家点评，学生团队策划的项目也紧扣公共艺术与城市发展这一领先

—3：学生项目展示

【参考文献】：
期刊论文
[1]基于区域文化背景的创新设计工作坊教学模式研究[J]. 陈立萍.  赤峰学院学报(自然科学版). 2019(12)
[2]项目管理在高校图书馆管理模式中的实践[J]. 张艳辉.  科技经济导刊. 2018(32)
[3]工程管理工作坊实践教学模式的探索与实践[J]. 吴凡.  教育教学论坛. 2018(37)
[4]包豪斯“工作坊”对工作室化教学模式的启示[J]. 张宝胜,李敏勇.  黑龙江教育学院学报. 2018(08)
[5]国际工作坊教学作用浅析[J]. 张彪.  美术观察. 2018(08)
[6]基于OBE的工作坊实践教学研究[J]. 吴绍艳,郭园园,邓娇娇.  中国职业技术教育. 2018(02)
[7]基于苗族文化遗产传承的大学生艺术工作坊实践探索[J]. 胡发强.  大众文艺. 2017(24)
[8]高校设计类专业的工作坊教学模式研究——以小型竹展厅Workshop为例[J]. 黄晓丹,黄华明.  广东技术师范学院学报. 2017(06)
[9]Studio Teaching Mode of Art Design Subject of Vocational College: A Case Study of “Art Workshop” Teaching Mode of Nanjing Vocational Institute of Industry Technology[J]. SUN Jingsong.  Journal of Landscape Research. 2017(03)
[10]美术类双语教学模式在国际工作坊互动课程中的应用探索[J]. 夏冰.  美术教育研究. 2017(05)

博士论文
[1]体育赛事运作研究[D]. 叶庆晖.北京体育大学 2003

硕士论文
[1]论“工作坊”方式在舞蹈创编教学中的运用[D]. 吴珺.上海师范大学 2011



本文编号：3083882