传统音乐校园传承的模型构建及应用研究

发布时间：2021-04-19 15:55

　　传统音乐是每个国家都具备的文化元素之一,通过学习与传承我国传统艺术,可以有效继承和发展传统文化;然而我国多以西方音乐教育体系作为学校音乐课程的主导,传统音乐被边缘化。本文梳理了传统音乐校园传承相关的现状,对传统音乐校园传承的相关概念进行了界定与辨析,对模型构建的相关理论进行了梳理和归纳,提出了传统音乐校园传承的模型。本研究对传统音乐教学具有一定的创新性意义,丰富了我国艺术教育领域的理论建构研究。 

【文章来源】：中国音乐. 2019,(04)北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3147855