论音乐艺术院校声乐教学模式改革——以“生理学系统声乐教法”为例
发布时间:2022-05-05 18:36
本文以"生理学系统声乐教法"为研究对象,提出"一对一"有声练习与"一对多"无声练习相结合的生理学系统声乐教学新模式,以期提升声乐教学质量,节约教师资源,改变目前存在的教学困境,填补我国生理学系统声乐教法空白。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、传统声乐教学模式现状与存在的主要问题
(一) 没有规范统一的教材。
(二) 没有规范统一的教法。
(三) 没有“系统基本功训练课”。
(四) 声乐理论落实不到位。
(五) 凭感觉找声音模仿歌唱。
二、“生理学系统声乐教法”及特点
(一) “生理学系统声乐教法”的内容
(二) “生理学系统声乐教法”的特点
1. 感性与理性相结合分阶段侧重训练。
2. 抽象与具象相结合侧重具象研究。
3. 理论与实践相结合以落实为主。
三、“生理学系统声乐教法”的实践效果
四、结语
本文编号:3650790
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、传统声乐教学模式现状与存在的主要问题
(一) 没有规范统一的教材。
(二) 没有规范统一的教法。
(三) 没有“系统基本功训练课”。
(四) 声乐理论落实不到位。
(五) 凭感觉找声音模仿歌唱。
二、“生理学系统声乐教法”及特点
(一) “生理学系统声乐教法”的内容
(二) “生理学系统声乐教法”的特点
1. 感性与理性相结合分阶段侧重训练。
2. 抽象与具象相结合侧重具象研究。
3. 理论与实践相结合以落实为主。
三、“生理学系统声乐教法”的实践效果
四、结语
本文编号:3650790
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