声乐教学中“心”“技”“史”“教”的融合体现——评《声乐教学论》

发布时间：2017-08-07 10:28

  本文关键词：声乐教学中“心”“技”“史”“教”的融合体现——评《声乐教学论》

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【摘要】：正声乐是一种通过人体器官将声音转化为悦耳动听的乐曲,借助于艺术化的形式将声音重新编排,给人以听觉上的美的享受的音乐形式,是借思想感情的抒发进行二度创作的音乐表演艺术。简言之,声乐就是用人的声调唱出的带有思想感情的音乐。声乐的教学是以声音为媒介,整合心理素质和歌唱技术,强化文化修养诸多方面的教学,是培养音乐人才的过程。所以,声乐教学必须运用科学的教学方法,这样才能有助于学生音乐综合素养的提高。由俞子正著作的《声乐教学论》一书运用具体的训练方法务实地对
【作者单位】： 华南理工大学;湖南大众传媒职业技术学院影视艺术学院;
【关键词】： 音乐表演艺术;音乐人才;二度创作;歌唱技术;人体器官;音乐形式;训练方法;悦耳动听;歌唱技能;文化知识;
【分类号】：G642;J616-4
【正文快照】： 声乐是一种通过人体器官将声音转化为悦耳动听的乐曲,借助于艺术化的形式将声音重新编排,给人以听觉上的美的享受的音乐形式,是借思想感情的抒发进行二度创作的音乐表演艺术。简言之,声乐就是用人的声调唱出的带有思想感情的音乐。声乐的教学是以声音为媒介,整合心理素质和歌

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本文编号：634183