高等学校音乐专业钢琴集体课与小课循环教学模式研究

发布时间：2017-08-21 02:35

  本文关键词：高等学校音乐专业钢琴集体课与小课循环教学模式研究

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【摘要】：钢琴课是高师音乐专业中的必修课,是将理论和实践集于一体的音乐课程,是学生学习其它音乐知识与技能不可或缺的基础性课程,也是能提升音乐教育人才整体素质的技能型修养课。不过因为历史及现实等方面的制约性因素,钢琴教学模式及体系已经不能充分满足目前钢琴教学的需求。钢琴集体课与小课循环教学模式打破了传统钢琴教学课程设置的单一性,有效充实教学内容,促进教学形式与课程管理多样化,构建钢琴教学模式多元化体系,进而深化高师音乐教育改革。
【作者单位】： 齐鲁师范学院音乐学院;
【关键词】： 高等学校 钢琴教学模式 集体课教学 小课循环教学
【分类号】：G652.4;J624.1-4
【正文快照】： 高师音乐课中,钢琴课是重要的课程之一,具有典型的学科特征。学生通常富有个性、特点鲜明,层次水平和个人素养具有差异性。因此在教学的过程中,应该采取差异化教学,因材施教,根据每一个学生的不同心理、生理及个人喜好,加上学生个人对音乐的感悟能力,对学生进行引导性教学。同

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本文编号：710363