论音乐学专业艺术管理方向音乐类课程改革策略
本文关键词:论音乐学专业艺术管理方向音乐类课程改革策略
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【摘要】:音乐学(艺术管理专业)是一门新兴的理论和应用性结合很强的交叉学科。由于各地各院校的办学条件不同,因此在课程设置上也没有统一的标准和模式。本文结合全国各地方院校的办学现状进行分析,提出音乐学(艺术管理专业)音乐类课程改革的措施,为完善音乐学(艺术管理专业)的课程结构提供依据。
【作者单位】: 广西艺术学院人文学院;
【关键词】: 音乐学(艺术管理专业) 音乐类课程 改革
【基金】:广西艺术学院2015年度校级教学研究与教改激励项目“音乐学(文化艺术管理)学生音乐素养的培养与实践研究”(项目编号:2015JGY41)
【分类号】:G642;J60-4
【正文快照】: 一、音乐学艺术管理专业方向的专业定位和课程现状音乐学艺术管理作为一门学科,一般被认为是以艺术学为基础,管理学为依托,艺术鉴赏学、经济学、市场营销学、心理学、统计学、会计学等诸学科渗透其中1。因此艺术管理专业学生的艺术素养和艺术技能的培养对以后从事艺术管理活动
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,本文编号:718284
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