钢琴教学理念的“三维设计”
发布时间：2017-08-22 15:41
本文关键词：钢琴教学理念的“三维设计”
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【摘要】：本论文以钢琴演奏专业教学为定位,梳理教学内容及教学形式的条理和线索,通过拓展基本演奏技能、掌握作品音乐风格、提升演奏艺术表现力等三方面的整体归纳,对钢琴教学的教学理念进行三维统一的设计,旨在为钢琴演奏专业教学提供更为全面和实用的教学依据。
【作者单位】： 南京艺术学院音乐学院;
【关键词】： 钢琴教学理念 拓展技能 音乐风格 演奏表现力
【基金】：南京艺术学院校级课题《知识转型视野下音乐教育学的钢琴教学研究》(项目编号:XJ2011003)的阶段性研究成果
【分类号】：J624.1-4
【正文快照】： 引言钢琴演奏之专业教学,伴随与中国的音乐发展已逾百年,由最初的俄罗斯人和犹太人为主的教学主体对中国第一代钢琴家的培训,到1950年代,前苏联钢琴专家的钢琴教学法,再到改革开放后大量西方先进、科学的钢琴教学法,先后培养了众多举世闻名的钢琴演奏家。但从当前学琴人数与人
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