传统音乐在高师声乐教学中的运用
本文关键词：传统音乐在高师声乐教学中的运用
【摘要】：传统音乐文化在高师声乐教学中的运用,对于完善高师声乐教学,建立以中华文化为根基的现代音乐教育体系具有重要的战略意义。目前对于该问题的探讨,多以宏观的理论研究为主,缺少具体教学环节的实践性研究。笔者作为高师一线声乐教师,仅以河北师范大学音乐学院的声乐教学改革为例,剖析传统音乐文化在当前高师声乐教学中存在的问题,并提出加强传统音乐文化在高师声乐教学中运用的具体实施途径,以期为加强传统音乐文化在高师音乐教育乃至整个国民音乐教育中的传承提供有益参考。
【作者单位】： 河北师范大学音乐学院;河北经贸大学艺术学院;
【基金】：2010年河北省教育厅科研项目资助。项目编号:S2010611
【分类号】：J616-4
【正文快照】： 当今世界是一个开放的世界,全球政治、经济、文化的大融合,加速了“全球一体化”进程。在这一进程中,加强传统音乐文化的传承、弘扬优秀民族文化,成为保持民族先进性、增强民族凝聚力的迫切需要。高师音乐教育的教学目标是为国家培养合格的音乐教育师资,其中声乐教学又是其核
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 师占成;;管窥音乐教育中和谐、协作精神——基于中国传统的音乐美育观与艺术精神[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年03期
2 李娜;;山东农村婚礼的音乐文化研究——以大王镇后屯村婚礼考察为例[J];安徽文学(下半月);2008年07期
3 陈惠惠;;试论国民政府的歌咏宣传[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2010年02期
4 杨丽莉;;江南民歌旋律发展手法研究[J];北方音乐;2011年03期
5 赵兴元;;谈原生态唱法[J];北方音乐;2011年04期
6 吕丽娜;;论视唱练耳在高校音乐素质教育中的重要性[J];长春大学学报;2009年08期
7 吕丽娜;;论音乐的功能作用[J];长春大学学报;2010年03期
8 梁美玲;;试论宋词歌曲的艺术特征[J];沧桑;2008年05期
9 董光军;;高师音乐教育钢琴课的改革与思考[J];昌吉学院学报;2006年03期
10 张娜;;论生态式艺术教育在音乐教育中的建构[J];滁州职业技术学院学报;2008年01期
中国重要会议论文全文数据库 前3条
1 董晓红;;搭建科学和人文融合的桥梁——从实施素质教育的实践过程透视艺术教育的审美价值[A];语言与文化研究（第七辑）[C];2010年
2 苏海鸣;;高师视唱练耳三部教材比较分析[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年
3 张进;;论《阳关曲》的经典性及其在宋代的传播与接受[A];中国王维研究会成立二十周年国际学术研讨会论文集[C];2011年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 刘雯;番瑶音乐文化研究[D];福建师范大学;2010年
2 娄文利;中国现代室内歌剧《命若琴弦》、《夜宴》音乐特色研究[D];中央音乐学院;2006年
3 郑明璋;汉代文化视角下的汉赋研究[D];山东大学;2006年
4 李姝;中西音乐美学的比较研究[D];四川大学;2007年
5 张磊;论支声及其在西方现代音乐中的应用[D];上海音乐学院;2007年
6 蒯卫华;昆曲商调曲牌曲腔关系研究[D];中国艺术研究院;2008年
7 刘洋;唐代宫廷乐器组合研究[D];中国艺术研究院;2008年
8 吕华亮;《诗经》名物与《诗经》成就[D];山东大学;2008年
9 祝欣;叙述的交响[D];河南大学;2009年
10 徐敦广;审美现代性视角下的美国音乐教育研究[D];东北师范大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 周雅婧;现代视唱练耳教学理念研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 赵娜;山东胶州秧歌研究[D];山东师范大学;2010年
3 李婧;保定老调的继承与发展研究[D];河北师范大学;2010年
4 匡秋爽;红色经典音乐的美育价值与传承传播[D];东北师范大学;2010年
5 李佳妮;尚德义合唱作品创作研究[D];西北师范大学;2010年
6 杨媛媛;河北遵化马坊岭村吴家古曲的调查与初步研究[D];西北师范大学;2010年
7 吴倩;清代河北音乐的初步研究[D];福建师范大学;2003年
8 王晓俊;近现代中国竹笛改革研究[D];南京艺术学院;2003年
9 向健美;二胡演奏技艺中的情理交融[D];湖南师范大学;2003年
10 王东阳;河南音乐文物及其史学价值[D];河南大学;2004年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张琦若;;传统音乐与当代社会——关于“第十六届中国传统音乐年会”的一些思考[J];艺术研究;2011年03期
2 孙雪丽;;浅析传统音乐在音乐教学中的传承与熏陶[J];新作文(教育教学研究);2011年11期
3 孙志贤;;高师声乐教学中学生自我判别能力的培养[J];海南广播电视大学学报;2011年02期
4 杨晓东;;从传统音乐教育理念的缺失想到高师教育改革[J];音乐大观;2011年05期
5 郑永江;;从“教学做合一”论高师声乐学生教师职业能力的培养[J];音乐创作;2011年05期
6 王磊;;浅谈高师声乐专业素质教育的目标体系[J];黑龙江科技信息;2011年26期
7 李秀明;傅利民;;对以传统音乐为素材课堂教学方法的再诠释——基于音乐教育学理论及教学心理学语境的阐释[J];中国校外教育;2011年14期
8 谭桂琴;;中国民间舞蹈的多元化发展态势[J];湛江师范学院学报;2011年04期
9 黄颖仪;;超越传统的探索——从当代粤乐名家李助p樧髌贰对粱辍房丛晾帧敖幌旎盵J];黄河之声;2011年14期
10 王丹;;豫剧走进音乐课堂弘扬传统音乐文化[J];华章;2011年23期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 李洪涛;;生态环境的现实性和“原生态文化”的可能性[A];民族文化与文化创意产业研究论丛（第三辑）[C];2011年
2 ;内容简介[A];建筑史论文集（第15辑）[C];2002年
3 汪静泉;;保护和传承需要三方力量的聚合[A];羌去何处——紧急保护羌族文化遗产专家建言录[C];2008年
4 徐伯安;;我国古代木构建筑结构体系的确立及其原生形态[A];建筑史论文集（第15辑）[C];2002年
5 周显宝;;皖南巫风古傩与仪式的象征意义[A];中国梵净山傩文化研讨会论文集[C];2003年
6 陈忠;;在马克思本人那里,有几个形态的马克思哲学?——对马克思哲学形态学“原生形态”研究的一点思考[A];第五届马克思哲学论坛中国化的马克思主义哲学形态研究会议论文集（上）[C];2005年
7 陈世珍;;论马克思主义哲学的四种形态[A];“科学发展观与历史唯物主义”全国学术研讨会论文集[C];2005年
8 陈世珍;;论马克思主义哲学的四种形态[A];“科学发展观与历史唯物主义”全国学术研讨会论文集[C];2005年
9 张明胜;任勇;;从延安革命纪念馆新基本陈列方案的设计看陈列创新[A];博物馆理论与实践研讨会论文集[C];2005年
10 龚绍东;;“蜂巢型结构”:产业集群生成的原生形态解析[A];中国工业经济研究与开发促进会2005年会暨“产业组织与政府规制”研讨会论文集[C];2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 谢运和;继承和弘扬中国优秀传统音乐文化是我的责任[N];平顶山日报;2010年
2 南通高等师范学校 俞佳;高师声乐教学中的嗓音保护[N];江苏教育报;2009年
3 通拉嘎;关注少数民族音乐的特点与价值[N];中国民族报;2009年
4 田青 口述 本报记者 刁艳 整理;抢救 保护 慎谈发展[N];音乐周报;2003年
5 王立和 哈尔滨师范大学音乐学院;传承少数民族音乐文化 发挥高等院校优势[N];中国教育报;2009年
6 阿依吐拉;走进村寨看原生形态舞[N];中国艺术报;2007年
7 杜亚雄;“巴合西”的创造[N];音乐周报;2006年
8 记者 凌云;应保护民族文化原生形态[N];文汇报;2000年
9 刘新成 首都师范大学历史学院;“文明的冲突”与和谐世界[N];中国社会科学报;2010年
10 本报记者 孙雅莉;毛继增：踏遍青山人未老[N];中国民族报;2005年
中国博士学位论文全文数据库 前7条
1 崔学荣;主体间性视野中的中国传统音乐文化教育[D];福建师范大学;2010年
2 王连龙;《逸周书》源流及其所见经济问题研究[D];吉林大学;2005年
3 汪祚民;《诗经》文学阐释史（先秦—隋唐）[D];陕西师范大学;2004年
4 杜正乾;中国古代土地信仰研究[D];四川大学;2005年
5 王静怡;马来西亚华人传统音乐的传承与变迁[D];福建师范大学;2003年
6 杨天保;王安石学术史研究[D];浙江大学;2005年
7 向柏松;中国创世神话形态研究[D];武汉大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 权泉;论高师声乐教学之“以情优教”[D];东北师范大学;2005年
2 刘会娟;高师声乐教学课程设置改革微探[D];湖南师范大学;2010年
3 梁庆东;论高师声乐教学的民族性[D];东北师范大学;2010年
4 江伟;浅析现阶段高师声乐教学目标的改革和完善[D];南京艺术学院;2010年
5 李坤秭;高师音乐教育中声乐教学探析[D];西安音乐学院;2011年
6 胡玉兰;关于跨界演唱及其在高师声乐教学中运用的可行性探讨[D];江西师范大学;2010年
7 方淋淋;从音乐社会学角度论高师声乐教学改革[D];江西师范大学;2010年
8 韩冰;赫哲—那乃跨界民族传统音乐文化变迁研究[D];中国音乐学院;2011年
9 聂菲;内藤广“原生形态（Protoform）”的建筑研究[D];西安建筑科技大学;2004年
10 黄健君;论高师声乐教学中传统音乐文化的融入[D];湖南师范大学;2002年
，本文编号：1282820
本文链接：https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yinyuetheory/1282820.html
