试论体态律动音乐教学中教师的角色
本文关键词:试论体态律动音乐教学中教师的角色 出处:《人民音乐》2012年05期 论文类型:期刊论文
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【摘要】:正音乐教师的角色意识对于所进行的音乐教学具有至关重要的意义。实践证明,在实施音乐教育的过程中,音乐教师是否具有自觉的角色意识,并将其贯穿于音乐教学的各个环节,这关系到能否有效地完成教学任务,实现既定的教育目标。所谓"角色",或称"身份",是指一个人在一定的社会活动语境中表现出的语言、行为、观念等多个方面的
【作者单位】: 哈尔滨师范大学;
【分类号】:J60-4
【正文快照】: 音乐教师的角色意识对于所进行的音乐教学具有至关重要的意义。实践证明,在实施音乐教育的过程中,音乐教师是否具有自觉的角色意识,并将其贯穿于音乐教学的各个环节,这关系到能否有效地完成教学任务,实现既定的教育目标。所谓“角色”,或称“身份”,是指一个人在一定的社会活
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,本文编号:1308439
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