视唱练耳专业培养问题管窥

发布时间：2018-11-26 20:03

【摘要】：王光耀先生在《视唱练耳研究生的知识技能结构及研究能力培养》一文中始终贯彻着的理念是定位于要将"音乐听觉"视为音乐多元文化的有机组成部分,而不只是某种与"do—re—mi捆绑于一体的简单的技术;要将"音乐听觉"视为一种综合性的"音乐能力",而非仅仅停留于"技能"的层面;要将视唱练耳专业生的知识技能结构视为拓展综合能力的平台,从而为日后的学科建设夯实基础。
[Abstract]:Wang Guangyao has always carried out the concept of "music hearing" as an integral part of music multiculturalism in his essay "the structure of knowledge, skill and Research ability of Graduate students in Solfeggio training and ear training". Not just some simple technology tied to "do-re-mi"; "Music hearing" should be regarded as a kind of comprehensive "musical ability" rather than just "skill" level. The knowledge and skill structure of solfeggio students should be regarded as a platform to expand their comprehensive ability, so as to lay a solid foundation for future discipline construction.
【作者单位】： 陕西师范大学音乐学院
【分类号】：J613.1

【共引文献】

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本文编号：2359494