中西文化背景下的高校声乐教育发展及出路研究

发布时间：2021-01-09 12:52

　　随着社会经济文化的进步,高校声乐教育的发展也在不断向前,其对我国声乐艺术的发展具有非常重要的影响。在中西文化背景下,高校声乐教育呈现出较为广阔的发展前景,但与此同时也出现了一系列问题,对高校声乐教育的进一步发展将产生阻碍。文章针对中西方声乐文化教育的发展历程以及高校声乐教育在发展过程中存在的问题进行详细论述,以期探索出适合我国高校声乐教育发展的路径。 

【文章来源】：艺术教育. 2018,(22)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、中西文化背景下声乐作品的差异
二、中西方声乐文化发展历程简述
三、高校声乐教育中存在的问题
    （一） 教育目标定位不够精准
    （二） 声乐教学体系有待完善
    （三） 声乐教师的教育方法不科学
四、发展高校声乐教育的具体措施
总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]网络与数字时代的《中国音乐年鉴》——写在《中国音乐年鉴》创刊30周年之际[J]. 冯卓慧.  人民音乐. 2018(04)
[2]秉笔直书 任重道远——《中国音乐年鉴》第十三届学术研讨会综述[J]. 王丽伟.  中国音乐学. 2018(01)
[3]多元文化背景下音乐教育的历史际遇与选择[J]. 欧吉询.  当代音乐. 2017(12)
[4]多元文化背景下高校音乐教育中民族音乐的传承与发展[J]. 吴琨.  艺术教育. 2017(Z6)
[5]多元文化背景下关于音乐教育的思考[J]. 刘婷婷,郭婷婷.  大舞台. 2014(05)
[6]探析多元文化背景下音乐鉴赏教学实践研究策略[J]. 李莉.  黄河之声. 2014(04)
[7]多元文化背景下的音乐教育态势[J]. 于一鸣.  现代交际. 2012(01)



本文编号：2966687