高校声乐教学中引入古诗词声乐作品的研究分析

发布时间：2021-01-19 04:54

　　对于高校音乐专业教学中,其声乐教学是重要的组成内容,并且声乐教学一直以来都受到比较广泛的关注,通过采取声乐教学方式,对提高学生专业技能以及专业素养方面都具有较为重要的意义。在声乐教学时,通过引入古诗词作品,对提高学生专业质量以及学生艺术素养方面都存在着重要意义。因此在本文中,主要针对高校声乐教学中引入古诗词作品进行全面的分析研究,与此同时也在此基础上提出下文内容,希望能够给予同行业工作人员提供相应的参考价值。 

【文章来源】：黄河之声. 2018,(16)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、定义和分类分析
二、作品文本分析
三、教学的实证分析
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅析高校声乐教学中传统音乐文化的融入[J]. 赵悦.  亚太教育. 2016(28)
[2]试论启发式教学法在高校声乐教学中的应用[J]. 吴静寅.  山东社会科学. 2016(S1)
[3]地域特色民歌在高校声乐教学中的应用与实践——以浙江民歌为例[J]. 易丹丹.  美育学刊. 2016(03)
[4]浅论高校声乐教学中传统音乐文化的融入[J]. 周戈,李巧伟.  音乐时空. 2016(06)
[5]浅析高校声乐教学中传统音乐文化的融入[J]. 鞠荣丽.  郑州铁路职业技术学院学报. 2014(03)
[6]论因材施教理念在高校声乐教学中的运用[J]. 单宏健.  煤炭高等教育. 2014(03)
[7]探析高校声乐教学的现状和发展途径[J]. 刘喜梅.  大舞台. 2012(08)



本文编号：2986374