浅谈小提琴演奏教学的发展现状及改革措施

发布时间：2021-08-03 22:08

　　众所周知,小提琴这种乐器极具感染力,拥有非常优美、动听以及悦耳的旋律,使得小提琴变成西洋乐器的重要代表,并且变成深受大众喜爱的一种国际乐器。在国际文化交流、沟通以及发展过程之中,小提琴渐渐走入到了国人视野之中,并且获得国人喜爱。如今,为保证大学生更好的对小提琴这种乐器演奏进行学习,需要展开小提琴方面的演奏教育,结合现阶段发展现状提出演奏教育未来改革发展的具体策略。基于此,本文在分析现阶段小提琴的演奏教学现存问题的基础上,对高校当中小提琴的演奏教学具体改革发展策略展开探究,希望能对实际教学有所帮助。 

【文章来源】：黄河之声. 2020,(22)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
引 言
一、现阶段小提琴的演奏教学现存问题
    (一)课堂教学方式过于单一
    (二)大学生的专业基础具有较大差异
    (三)缺少多样化的特色
    (四)理论与实践课程的设置不成正比
    (五)专业教材存在不足
二、高校当中小提琴的演奏教学具体改革发展策略
    (一)转变教学观念及形式
    (二)着重训练学生的基本功
    (三)改变课程的组织形式
    (四)转变教学模式
        第一,进行一对一的辅导教学。
        第二,通过小组合作这种方式实施教学。
        第三,培养高校学生的音乐素养。
结 语


【参考文献】：
期刊论文
[1]文化内涵在小提琴演奏教学中的重要性分析[J]. 史昀冉.  戏剧之家. 2019(22)
[2]小提琴演奏教学基础技术中的常见问题[J]. 李姣楠.  北方音乐. 2019(10)
[3]浅谈视唱练耳教学法在小提琴演奏教学中的运用——以小提琴演奏为例[J]. 李雅宁.  中国教育技术装备. 2019(01)
[4]小提琴演奏教学之改革与创新初探[J]. 王涛.  北方音乐. 2018(10)
[5]高校小提琴教学现状与改革策略刍议[J]. 韩璐丝.  北方音乐. 2017(12)
[6]小提琴演奏教学中注重文化内涵的重要性分析[J]. 刘莉莉.  戏剧之家. 2014(18)



本文编号：3320420