高校音乐教学中翻转课堂模式的开展
发布时间:2021-08-05 00:21
随着现代教学方式的不断改进,传统的教学模式显然已经无法很好的适应现代教学课堂。针对高校音乐课堂来说,也应当顺应发展,逐渐将翻转课堂应用于教学中,则可以极大地提升学生学习的主动性,帮助学生更有效率的掌握知识,对学生的学习意识培养也具有积极作用。
【文章来源】:吕梁教育学院学报. 2018,35(03)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、布置课前思考题, 提高学习主动性
二、设计课堂目标, 完善教学任务
三、自由分配学习小组, 提升课堂参与性
四、进行课后反馈, 及时总结评价
五、结语
本文编号:3322685
【文章来源】:吕梁教育学院学报. 2018,35(03)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、布置课前思考题, 提高学习主动性
二、设计课堂目标, 完善教学任务
三、自由分配学习小组, 提升课堂参与性
四、进行课后反馈, 及时总结评价
五、结语
本文编号:3322685
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