基于实践能力提升的高校古筝教学改革研究

发布时间：2022-01-25 05:14

　　实践性是古筝艺术存在和发展的基本属性,实践能力则是高校古筝专业学生应具备的基本能力。然而长期以来,受到多种因素的影响,实践环节一直是古筝教学中的短板所在,对学生就业和个人发展产生了不利影响。作者认为,需通过对教学目标、教学内容、教学模式等多方面的变革,补足这个短板,培养出更多为时代和社会所认可的优秀古筝人才。 

【文章来源】：艺术教育. 2018,(19)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、提升学生古筝实践能力的必要性
    (一) 古筝艺术的基本属性使然
    (二) 古筝教学和专业发展的需要
二、基于实践能力提升的教学改革路径
    (一) 教学目标改革
    (二) 教学模式改革
    (三) 教学内容改革
    (四) 师资建设改革
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]如何激发高校学生学习古筝的兴趣[J]. 佟桂影.  当代音乐. 2016(24)
[2]浅析古筝演奏技法的发展与演变[J]. 吕钦.  当代音乐. 2016(08)



本文编号：3607954