音乐团体治疗对大学生心理灵活性及心理压力的干预研究
发布时间:2022-02-09 14:02
文章探索音乐团体治疗对大学生心理灵活性和心理健康状况的影响,为开展大学生心理健康教育提供理论依据。通过对12名心理压力较大的大学生先后进行的8次音乐团体治疗,经定量分析发现,在音乐团体治疗的干预下,12名被试的心理灵活性和健康压力指标得分均显著降低,音乐团体治疗在提高个体的心理灵活性水平和减轻心理压力方面效果显著,能够通过提高心理灵活性水平改善心理健康状况。研究结果表明,音乐团体治疗可以作为大学生素质教育的有效手段。
【文章来源】:艺术教育. 2018,(22)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、研究对象与方法
(一) 对象
(二) 工具
1. 接纳与行动问卷第二版中文版 (AAQ-II) [3]
2. 认知融合量表 (CFQ-F) [4]
3. 大学生心理压力感量[5]
(三) 统计方法
二、研究结果
(一) 心理压力状况分析
(二) 心理灵活性与心理压力各维度的相关性分析
(三) 治疗前后心理灵活性及心理压力结果分析
三、研究结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生心理灵活性与心理健康相关研究[J]. 李新,吉阳,祝卓宏. 中国卫生统计. 2015(02)
[2]认知融合问卷中文版的信效度分析[J]. 张维晨,吉阳,李新,郭慧娜,祝卓宏. 中国心理卫生杂志. 2014(01)
[3]接纳与行动问卷第二版中文版测评大学生的信效度[J]. 曹静,吉阳,祝卓宏. 中国心理卫生杂志. 2013(11)
[4]音乐团体治疗对女大学生心理健康、社会支持及主观幸福感的干预研究[J]. 陈海容. 音乐创作. 2010(01)
[5]大学生心理压力感量表编制理论及其信、效度研究[J]. 张林,车文博,黎兵. 心理学探新. 2003(04)
本文编号:3617138
【文章来源】:艺术教育. 2018,(22)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、研究对象与方法
(一) 对象
(二) 工具
1. 接纳与行动问卷第二版中文版 (AAQ-II) [3]
2. 认知融合量表 (CFQ-F) [4]
3. 大学生心理压力感量[5]
(三) 统计方法
二、研究结果
(一) 心理压力状况分析
(二) 心理灵活性与心理压力各维度的相关性分析
(三) 治疗前后心理灵活性及心理压力结果分析
三、研究结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生心理灵活性与心理健康相关研究[J]. 李新,吉阳,祝卓宏. 中国卫生统计. 2015(02)
[2]认知融合问卷中文版的信效度分析[J]. 张维晨,吉阳,李新,郭慧娜,祝卓宏. 中国心理卫生杂志. 2014(01)
[3]接纳与行动问卷第二版中文版测评大学生的信效度[J]. 曹静,吉阳,祝卓宏. 中国心理卫生杂志. 2013(11)
[4]音乐团体治疗对女大学生心理健康、社会支持及主观幸福感的干预研究[J]. 陈海容. 音乐创作. 2010(01)
[5]大学生心理压力感量表编制理论及其信、效度研究[J]. 张林,车文博,黎兵. 心理学探新. 2003(04)
本文编号:3617138
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yinyuetheory/3617138.html