普通高校音乐公选课教材选编现状研究

发布时间：2017-08-09 16:12

  本文关键词：普通高校音乐公选课教材选编现状研究

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【摘要】： 随着知识经济的到来,素质教育的全面推进,普通高校音乐教育越来越引起社会的广泛关注和人们的高度重视。伴随着我国普通高等学校音乐公选课的开设,出版了很多为其编写的教材,它是体现高校音乐教学内容、方法的载体。搞好普通高校音乐教材的建设,是提高高校音乐教育质量,稳定音乐教学秩序,实现培养全面发展的人才目标的重要保证。 其中普通高校音乐公选课教材的选编是教材建设中最首要的问题。但是,对于当前音乐教材编写状况是怎样的,教师与学生选用状况如何等一系列问题并没有进行详细的研究。普通高校音乐公选课教材选编研究的滞后性已经阻碍了普通高校音乐教材的建设,阻碍了音乐公选课的教学。因此,本文就目前我国普通高校音乐公选课教材的选编现状,我们应该采取哪些对策等问题展开研究,为教材的选编提供参考性建议。 本文共分三个部分:第一部分为绪论,主要阐述了本论文选题的依据、研究的价值与意义、研究的对象、范围、方法,以及目前关于我国普通高校音乐公选课教材的研究现状。第二部分为本论,主要对我国普通高校音乐公选课进行概述;对我国普通高校音乐公选课教材选编现状进行调查分析;并且在此基础上进行对策研究,对教材选编提出合理化建议。最后是余论部分,在问题与思考、展望中结束此问题的研究。
【关键词】：普通高校 音乐公选课 音乐公选课教材 选编
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：J60-4;G642.3
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-8
• 绪论8-12
• 一、问题的提出8
• 二、研究价值和意义8-9
• 三、我国普通高校音乐公选课教材研究现状9-10
• 四、研究对象、范围、内容以及方法10-12
• （一） 研究对象10
• （二） 研究范围10
• （三） 研究内容10
• （四） 研究方法10-12
• 本论12-57
• 一、普通高校音乐公选课概述12-15
• （一） 我国普通高校音乐公选课历史概述12-13
• （二） 我国普通高校音乐公选课教学现状13-15
• （三） 国外普通高校音乐公选课概述15
• 二、普通高校音乐公选课教材选编研究15-40
• （一） 教材本体论15-17
• （二） 普通高校音乐公选课教材选编现状调查分析17-34
• （三） 影响普通高校音乐公选课教材选编因素的分析34-40
• 三、普通高校音乐公选课教材选编对策研究40-57
• （一） 加强领导的重视40
• （二） 明确教材选编的教育理念40-49
• （三） 制定普通高校音乐公选课课程标准49-51
• （四） 选择教材选编的类型51
• （五） 建立必要的教材选编评价标准51-53
• （六） 对教材进行科学、公正的宣传与推荐53
• （七） 适当借鉴国外音乐教材的选编特点53-55
• （八） 注重教材内容上的实践性55
• （九） 建立配套、完善的音响、音像教材55-56
• （十） 注重教材的装帧工作56-57
• 余论57-60
• 一、对普通高校音乐公选课教师的新要求57-58
• 二、教材建设的思考与展望58-60
• 参考文献60-62
• 附录62-65
• 一、非音乐专业大学生音乐公选课以及使用音乐教材的调查62-64
• 二、非音乐专业大学生音乐公选课以及使用音乐教材的调查64-65
• 后记65

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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4 付小波;;关于开展普通高校音乐教育的几点思考[J];池州师专学报;2006年02期

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本文编号：646160