中国流行音乐高等教育探究——以四川音乐学院流行音乐学院为例

发布时间：2017-08-17 17:36

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【摘要】：文章属"流行音乐的社会效应研究"的系列研究成果之一,以四川音乐学院流行音乐学院为例,回顾了流行音乐高等教育体系的创立等议题,并对现行流行音乐教学体系中存在的问题进行了反思,此外兼及对流行音乐服务社会功能和社会效应的探讨。
【作者单位】： 四川音乐学院;
【关键词】： 流行音乐 高等教育 社会效应 四川音乐学院流行音乐学院
【基金】：四川省教育厅批准立项“流行音乐的社会效应研究”阶段性成果,项目编号:09SA063
【分类号】：J60-4;G649.2
【正文快照】： 引言“‘社会效应’原为社会学术语,意指人的某种行为施加于社会而产生的影响。”[1]文中特指流行音乐施加于社会而产生的影响。流行音乐像“涓涓流水”般影响并改变着我们的社会及生活,如卡拉OK伴唱系统的诞生直接改变了人们听赏音乐的方式,又如流行歌坛天王巨星迈克尔·杰

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