音乐对焦虑症状干预效果的元分析

发布时间：2017-09-24 23:18

  本文关键词：音乐对焦虑症状干预效果的元分析

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【摘要】：本文采用元分析方法,对有关音乐干预焦虑的39篇研究文献进行了总的量化回顾。元分析结果证实,无论是音乐聆听,还是聆听结合其他干预方式,都能显著降低焦虑值(d①=0.70,95%CI②(0.53,0.86))。进一步的亚组分析显示,年龄、性别、音乐来源、干预方式等变量均会对干预的效果产生影响。此结果为音乐医学、临床治疗、教育及社会和谐的积极干预的过程和方法提供了科学论证支持。
【作者单位】： 乐山师范学院音乐学院——少数民族与地方音乐舞蹈研究中心;中国音乐学院音乐教育系;
【关键词】： 音乐 焦虑 元分析
【基金】：中国音乐学院博士生导师刘沛教授主持的北京市教委科研项目“国外音乐教育发展动态研究”的阶段性成果(项目编号:SM201010046001)
【分类号】：J60-4
【正文快照】： 一、引言“焦虑,是个体预料将有某种不良后果或模糊威胁时出现的一种不愉快情绪,其特点是紧张不安、忧虑、烦恼和恐惧。”[1]对焦虑的治疗可以使用抗焦虑的药物,也可以采取精神疗法。音乐对焦虑的影响,无论在医学临床领域还是在音乐心理学领域,一直是研究的重点。研究者针对

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