控制联想在钢琴课堂中的运用

发布时间：2017-10-08 00:17

  本文关键词：控制联想在钢琴课堂中的运用

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【摘要】：钢琴教学方法的变化,使教师与学生都需要不同程度地提高相互沟通与协作的能力。文章系统地提出如何将控制联想方法运用到钢琴教学中的建构过程,论述作为控制联想鉴赏法的理论补充与实践运用,厘清其教学计划如何行之有效地在课堂里开展下去的思路。
【作者单位】： 武汉音乐学院音乐教育学院;
【关键词】： 控制联想 钢琴教学 音乐鉴赏
【分类号】：J624.1
【正文快照】： 在当今解构主义的风潮下,教学环境的改变促成了以老师为核心的传统教学模式的变化。以学生为落脚点(Student situated)的课堂在当下成为教学研究与实践里的一个热门话题。①新伦敦小组(New Lon-don Group)针对这种课堂师生角色的变化,②提出“适应学生的多样生活世界(student

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本文编号：990908