视觉文化背景中的文学概论多媒体教学

发布时间：2018-06-08 04:57

  本文选题：视觉文化 + 文学概论　； 参考：《山西师大学报(社会科学版)》2009年04期

【摘要】：随着视觉文化的到来,文学概论教学与多媒体结合是趋势所在。作为一门新兴的教学方式,如何探讨它的实践运用,是我们当前急需要做的事情。在多媒体教学中,学生由"听"转变到"看",这种转变与速度密不可分,涉及到教师传授和学生接受的速度。图像化的过度追求,会导致文学概论教学研讨对象的偏离,影响到学生逻辑思辨能力的提高,还会导致文学概论教学目标定位的偏离。这些,最终又影响到教师主体性的发挥和学生主体性的调动。
[Abstract]:With the arrival of visual culture, the combination of literature teaching and multimedia is the trend. As a new teaching method, it is urgent for us to explore its practical application. In multimedia teaching, students change from "listening" to "watching". This change is closely related to the speed of teaching and acceptance by teachers and students. The excessive pursuit of image will lead to the deviation of the object of study in the teaching of literary introduction, the improvement of students' logical thinking ability, and the deviation of the orientation of the teaching objective of the teaching of literary introduction. These will affect the teacher's subjectivity and the students'subjectivity.
【作者单位】： 安徽大学中文系;
【基金】：安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2009sk035)
【分类号】：I0-4

【共引文献】

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本文编号：1994583