名著阅读基础下高校外国文学教学方法创新

发布时间：2021-01-09 21:43

　　高校外国文学是一门重要的课程,对学生文学素养的培养和语文综合能力的提升都具有重要的作用。外国文学教学要坚持兴趣培养、知识体系构建以及教学方法创新的原则,培养学生的创新思想和创新实践能力,加强学生对新知识和新观点的判断,引导他们形成自己的观点,加深对外国文学作品的理解。通过分析提出国外文学教学创新要注重创新能力思想方法培养,新知识、新观点判断培养,创新能力实操培养。 

【文章来源】：文化产业. 2020,(14)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、外国文学课程教学创新要求
二、名著阅读基础下外国文学教学现状
三、外国文学创新能力培养原则
    （一）培养学习兴趣
    （二）健全知识体系
    （三）讲求教学方法
四、外国文学教学途径创新
    （一）创新能力思想方法培养
    （二）新知识、新观点判断能力培养
    （三）创新能力实操培养
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]论地方高校外国文学课程的教学模式与能力培养——外国文学史课程教学改革探索之一[J]. 李佩菊.  徐州师范大学学报(教育科学版). 2012(01)
[2]“中国现当代文学”教学模式现状及其改革趋向——以建构主义学习理论为指导[J]. 刘小平.  广东外语外贸大学学报. 2007(05)
[3]融合人文精神与科学素质 引导学生主动建构知识——新建地方性本科院校外国文学课程建设初探[J]. 杨增和,张能泉.  湖南科技学院学报. 2007(01)



本文编号：2967450