浅论兴趣教学法在中国古典文学教学实践中的运用

发布时间：2022-01-25 09:29

　　中国古典文学中的部分作品由于创作时代久远,其语言、创作背景等与今天的社会生活差别较大,客观上给学生带来了学习上的障碍。因此,教师在教学中应践行兴趣教学法:找准学生的兴趣点,有的放矢;采用形象化教学法,寓教于乐;不拘一格,运用风趣、幽默的语言进行教学。同时,教师还应结合传统文化的价值取向,培养学生的责任感,引导学生完善人格。 

【文章来源】：重庆广播电视大学学报. 2020,32(02)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、找准兴趣点，有的放矢
二、形象化教学，寓教于乐
三、采用风趣、幽默、诙谐的语言教学
四、突出古典文学对学生人格的重要影响



本文编号：3608296