口译言语行为过程的主体性协同概念框架

发布时间：2017-12-10 02:12

  本文关键词：口译言语行为过程的主体性协同概念框架

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【摘要】：本文从范畴空间认知视角讨论口译言语行为过程的特殊概念框架——主体性协同。口译言语行为思维涉及从发言人到译员、再从译员到听众的叠加运作,可视为涉及不同范畴空间的认知主体经验关联。对论证式、介绍式和联想式口译语类的考察表明,口译言语行为涉及三大主体空间:以发言者为主导的源语发布空间、以译员为主导的口译运作空间和以译语听众为主导的译语接收空间;口译思维加工有赖于在线搭建主体性协同平台,通过角色互助、情感延伸和意图重构等协同方式影响口译以言行事,实现口译语用功能。
【作者单位】： 宁波大学科学技术学院;上海体育学院体育新闻传播与外语学院;
【基金】：国家社科基金项目“以汉语为母语的口译学员概念框架构建障碍研究”(项目编号:12BYY022) 浙江省社科联研究课题“语境认知构建与交替传译水平关系的实证研究”(项目编号:2012Z170) 浙江省高校人文社科“外国语言文学”重点研究基地资助项目“中国学生主体性运作障碍对英汉交传过程的影响”(项目编号:JDW1216)的部分成果 宁波大学胡岚优秀博士基金奖励
【分类号】：H059
【正文快照】： 1.引言口译应专注口头跨语交际中的意义指向(SeleskovitchLederer,1995),也可视为口译意义传播任务的言语行为,用当代认知语义学所提倡的范畴空间来表述,口译研究的重点就是从源语空间到译语空间的意义构建过程,包括从发言人到译员以及由后者转向译语听众的思维叠加运作,在此

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