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高职《应用文写作》课程性质的探讨及思考

发布时间:2018-03-24 12:15

  本文选题:应用文写作 切入点:课程性质 出处:《语文建设》2012年22期


【摘要】:《应用文写作》这门课到底该怎样认识和开展教学,笔者认为《应用文写作》兼有文化课、边缘性学科和综合素质课的性质。教师不仅要具备基本的语文素养,还要具有广博的社会知识,一定的专业知识和教育学、心理学的知识,加以适当的教学方法,才能适应高职院校这门课程的教育教学需要。
[Abstract]:How to understand and develop the course of practical Writing? the author thinks that it has the nature of culture course, borderline subject and comprehensive quality course. Teachers should not only have basic Chinese literacy, but also have basic Chinese quality. It is also necessary to have extensive social knowledge, certain professional knowledge and knowledge of pedagogy, psychology and appropriate teaching methods in order to meet the educational and teaching needs of this course in higher vocational colleges.
【作者单位】: 内蒙古乌兰察布职业学院基础教学部;
【分类号】:H193.6

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:1658245

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